Referência Bíblica: Marcos 6:35-42
Comece a aula com brincadeiras, deixe as crianças à vontade.
Hora do louvor:
Indico o hino Pães e Peixes, Música Lição Rol do berço:Tem também a música Cinco pães e dois peixes, do Quatro Por um, que é uma gracinha.
https://www.youtube.com/watch?v=GeDdgr_MFYY&list=RDGeDdgr_MFYY#t=76
Hora do desenho animado:
Eu sugiro o desenho do Midinho- O milagre da multiplicação dos peixes.
https://www.youtube.com/watch?v=VQX0WPl2DMU&t=2s
Hora da história:
Este livro lindo encontrei no blog abaixo:
http://amiguinhosdejesusnanet.blogspot.com.br/2015/06/a-multiplicacao-dos-paes-e-peixes.html
Hora da atividade:
Você vai precisar de:
1 Cesta
5 pães e 2 peixinhos
Peça para as crianças colarem dentro da cesta a quantidade de pães e peixes que o menino possuía.
Hora da Brincadeira:
Dinâmica "Enchendo os cestos"
Você vai precisar de:
1 Cesta DE VERDADE
Diversos pães e peixinhos recortados.
Esconda os pães e os peixinhos pelos cantos da sala ou do espaço onde a aula está sendo ministrada. Se possível, esconda os pães e os peixinhos nos lugares mais inusitados. As crianças terão que encontrar os pães e os peixes, conforme forem achando, elas os colocarão nos cestos. Ao término da brincadeira elas a quantidade enorme de peixes e pães que encheram os cestos. Mostre para as crianças a diferença dos alimentos da dinâmica (após a multiplicação) e o pouquinho que havia na atividade de colagem ( 5 pães e 2 peixinhos).
Esconda os pães e os peixinhos pelos cantos da sala ou do espaço onde a aula está sendo ministrada. Se possível, esconda os pães e os peixinhos nos lugares mais inusitados. As crianças terão que encontrar os pães e os peixes, conforme forem achando, elas os colocarão nos cestos. Ao término da brincadeira elas a quantidade enorme de peixes e pães que encheram os cestos. Mostre para as crianças a diferença dos alimentos da dinâmica (após a multiplicação) e o pouquinho que havia na atividade de colagem ( 5 pães e 2 peixinhos).
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