Bartimeu- O Cego de Jericó

Referência Bíblica: Lucas 18:35-43

Deixe as crianças à vontade, brinque com elas e em seguida faça a oração inicial da aula.

Depois:

Hora do Desenho animado:

Indico:

Desenho do Midinho- O cego de Jericó

https://www.youtube.com/watch?v=6a0jl3TKGnY&t=320s

Desenho- A cura de Bartimeu

https://www.youtube.com/watch?v=Um79B13PFL4&t=9s

Hora do louvor:

Louvor Bartimeu- Iveline:

https://www.youtube.com/watch?v=NTrt5va8VOA

A Hora da Brincadeira:

Você vai precisar de:

1 Pessoa para interpretar o ceguinho Bartimeu e outra para interpretar Jesus.
2- Um ceú feito de TNT com desenhos de  passarinhos cantando.
3-Ilustrações de "O que é o que é".

 

Ilustrações de adivinhar....Cole em algum lugar em sentido oposto para as crianças não verem , pois elas devem descobrir conforme as pistas dadas pelo O que é o que é:

Crianças entram na sala, elas encontram Bartimeu sentadinho, pedindo uma esmolinha (Pegue uma xícara ou copinho de plástico e coloque algumas moedas:

Bartimeu se apresenta para as crianças.

Oi crianças, tudo bem? Meu nome é Bartimeu, sempre estou aqui na beira da estrada pedindo uma esmolinha, uma moedinha para comprar um pãozinho.

 Infelizmente, eu não consigo enxergar, nasci ceguinho, sempre quis ver o azul do céu e os passarinhos, mas meus olhinhos não podem ver! Buá buá buá!

Eu queria muito ver o rostinho de vocês, mas eu não consigo enxergar.

Mesmo assim, eu não desisto, fiquei sabendo que Jesus vai passar aqui pertinho, Ele pode curar o dodói dos meus olhinhos e finalmente eu poderei enxergar.

Tia que está ministrando a aula: Olha Bartimeu não fique triste, enquanto Jesus não passa por aqui, vamos brincar de O que é o que é?

 Eba, vamos vamos, eu adoro brincar de o que é o que é! Diz Bartimeu

Tia da escolinha: Bartimeu , o que é o que é? ......

*Faça o que é o que é com todas as ilustrações que estão na parede e quando acabar BARTIMEU DIZ:

Ah, eu gosto de brincar de o que é o que é, mas o que eu queria mesmo é enxergar. O meu maior sonho é ver o céu azul e os passarinhos voando e cantando no céu. Deve ser tão lindo!

De repente, Bartimeu escuta o barulho de uma multidão, que disse que  Jesus estava passando e Bartimeu começa a pular e a ficar muito feliz por isso.  Então Bartimeu grita: Jesus, Jesus, Jesus, filho de Davi, tenha pena de mim! Ué acho que ele não ouviu, vou gritar mais alto, me ajudem crianças. Jesus, Jesus, Jesus.

Jesus vem até a direção de Bartimeu.

Jesus: Bartimeu o que você quer que eu te faça?

Bartimeu diz:-Eu quero ver Senhor.

Jesus coloca as mãos nos olhos de Bartimeu.

Bartimeu começa a pular de alegria e diz: - Agora eu posso ver, estou enxergando! Nossa olha que crianças mais lindas. Bartimeu começa a abraçar e beijar as crianças.

Tia da escolinha: Bartimeu, agora que Jesus curou o seu dodói, agora que você pode enxergar, eu tenho uma surpresa para você. Fecha os olhos Bartimeu.

Tia da escolinha vai mostrar para Bartimeu o céu azul feito de TNT que está cheio de passarinhos. Este vai representar o maior sonho de Bartimeu.

E Bartimeu vai dizer: Eu tô muito emocionado, vou chorar de tanta emoção. Como o céu é lindo, olha só como é azul e cheio de passarinhos. Jesus é bom, glória a Deus, Jesus me fez enxergar, vamos bater palmas para Jesus crianças?

Crianças batem...

Hora da História:

Você vai precisar de :

1- Uma caixa de sapato.
2- Xícara ou copinho com moedas dentro.
3- Máscaras ou vendas.
4-Um bonequinho para colocar dentro da caixa de sapato.

Ideia tirada do vídeo da tia Cintia Schaab:https://www.youtube.com/watch?v=7wYUN4365OI

Você pode contar a história mais ou menos assim: 

Crianças, vou contar uma história de um ceguinho que pedia esmolas na beira da estrada, ele morava em Jericó e se chamava Bartimeu.

Ceguinho é uma pessoa que não pode enxergar, tudo fica escuro.

 Como no buraco da fechadura. 

Passe a caixa e fale para cada criança espiar o buraco da fechadura, mas alerte que não pode abrir a caixa e nem colocar o dedo no buraco da fechadura.

Depois que todas as crianças espiarem diga para elas que Bartimeu vivia assim ,tudo era escuro, para ele, assim como o buraco da fechadura é escuro.

Em seguida, peça para as crianças colocarem as vendas nos olhos, para elas entenderem ainda mais como era difícil ser cego.... Depois que elas colocarem as vendas, passe uma xícara com moedinhas dentro na mão de cada criança, assim elas entenderão como vivia o Bartimeu, sem enxergar e pedindo esmolas.

As crianças continuarão com a venda nos olhos, depois que a xícara passar na mão de cada criança, diga que Bartimeu começou a ouvir os passos da multidão. Fale para as crianças baterem os pés no chão, isto representará os passos.

E Bartimeu começou a gritar: Jesus filho de Davi, tenha pena de mim!Jesus filho de Davi, tenha pena de mim!

Explique para as crianças que Jesus ouviu Bartimeu e pediu que trouxessem o ceguinho para ele, então Jesus colocou as mãos nos olhos do ceguinho e ele ficou curado, pulando de alegria.

Em seguida, abra a caixa e mostre para cada criança o bonequinho do Bartimeu que está dentro da caixa.

Hora da Lembrancinha:

Você pode imprimir esta historia e dar para as crianças:

Um dia, Jesus e os discípulos estavam próximos da cidade de Jericó e havia um homem que pedia moedinhas na beira da estrada. Este homem se chamava Bartimeu, ele era cego, com os seus olhinhos ele não podia enxergar. O pobre homem não podia ver os passarinhos cantar e nem o azul do céu.

Certo dia, Bartimeu ouviu o barulho de uma multidão de pessoas que passavam, ele perguntou o que estava acontecendo e as pessoas lhe disseram: “-Estamos seguindo a Jesus de Nazaré.”

Bartimeu ouviu falar que Jesus tirava o dodói das pessoas, que ele curava os doentes. Como Jesus passava ali perto, Bartimeu começou a gritar:’’ -Jesus, filho de Davi, tenha pena de mim’’! As pessoas ficaram bravas porque Bartimeu gritava, mas mesmo assim ele continuou:’’ -Jesus, filho de Davi, tenha pena de mim, Jesus, filho de Davi, tenha pena de mim!”

Jesus ouviu Bartimeu gritar e disse: - “Traga o homem cego para mim.” Quando Bartimeu chegou, Jesus perguntou para ele: “- O que você quer que eu te faça?

 “-Mestre,” Bartimeu respondeu, “Quero enxergar!”

 Jesus então disse: “-Recupere a visão. A sua fé te curou!”

Naquele mesmo momento, Bartimeu começou a enxergar. Foi um grande milagre, pois não havia mais dodói nos olhinhos de Bartimeu, agora ele podia ver os passarinhos cantar, podia enxergar também o azul do céu. Bartimeu ficou tão feliz porque Jesus tirou o dodói dos seus olhinhos, que ele começou a pular de alegria! Bartimeu se juntou a multidão para seguir o lindo Jesus, que cura qualquer tipo de dodói.

Você pode também fazer um kit, gravar os desenhos animados num DVD virgem, assim as crianças podem relembrar na semana o que foi ministrado, e dar junto com um livrinho:

Dorcas

Referência bíblica: Atos 9:36-43.

Deixe as crianças a vontade, brinque com elas. Em seguida.

A Hora do desenho animado:

Eu indico o desenho Mãos ajudadoras- Episódio 5 da NT KIDS. Está disponível no youtube, no link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=5v2NjsU2tlk

Em seguida realize:

A Hora do louvor:

Gosto de ajudar- cântico infantil  https://www.youtube.com/watch?v=1v_Oeb5ROAE

Eu indico dois: Servir-  Do diante do Trono

https://www.youtube.com/watch?v=aOPuhUxPOao

Em seguida realize:

A Hora da brincadeira: Dinâmica Ateliê do amor.

Monte um painél na parede como se fosse a placa de um Ateliê.

Você pode imprimir as letras para formar a palavra "Ateliê do amor" e também imprimir as ilustrações abaixo para enfeitar o painel.

Em seguida, coloque nos chão bonequinhos com carinha triste e com roupinha ragadas, conforme abaixo.

Você vai precisar deste desenho de palito, onde a calça e a camisa serão colocados. Diga para as crianças que os bonequinhos estão tristes, porque eles não tem uma roupa bonita para usar. 

Convide elas para costurar a roupinha dos bonequinhos, para que os bonequinhos fiquem felizes. Para costurar é só passar a FITA DE CETIM nos buraquinhos da roupinha, ajude as crianças a fazerem este processo. Aproveite para dizer que Dorcas fazia o mesmo, ela costurava para as criancinhas pobres,  Dorcas era muito bondosa e isso alegrava a Deus.

Depois que as crianças costurarem troque o rostinho triste pelo rostinho feliz.

E os bonequinhos ficarão assim:

Felizes e com roupinhas costuradas ♥

Em seguida, conte a história sobre Dorcas.

A Hora história:

Dorcas 

Atos 9: 36-43.

Dorcas amava muito a Jesus. Ela era uma costureira e fazia roupas lindas. Dorcas viu umas criancinhas com roupas velhas e viu também a mãe das criancinhas com roupas rasgadinhas e disse: "-Vou costurar roupas novas para vocês!" Dorcas costurou uma porção de roupas bonitas para as criancinhas e para suas mamães.

-Muito obrigado pelas roupas!"Disseram as crianças. Todos na Igreja amavam Dorcas, a costureira bondosa. 

Mas uma dia, que tristeza! Dorcas ficou dodói e morreu.

As pessoas ficaram muito tristes porque Dorcas morreu. Alguém lembrou: "-Pedro, o discípulo de Jesus está numa cidade aqui perto. Ele pode vir para nos animar e orar por nós que estamos tão tristes. Vamos chamá-lo!" Dois homens foram depressa chamar Pedro.

Quando Pedro chegou, as mulheres mostraram as roupas que Dorcas havia costurado com muito carinho. Falaram de como ela era bondosa e amada por todos. Pedro pediu: "-Deixem-me sozinho aqui no quarto, ao lado do corpo de Dorcas." As pessoas saíram. Pedro ficou só.

Ele orou e pediu que Deus fizesse Dorcas viver de novo. E Deus ouviu a oração de Pedro.

De repente, Dorcas abriu os olhinhos e voltou a viver.

Pedro desceu com Dorcas e ela estava vivinha!Foi uma alegria imensa! A bondosa costureira estava com as suas amigas outra vez e continuou a servir os outros de todo o coração, principalmente com as lindas roupas que ela costurava!

Hora da lembrancinha da Aula:

Você pode imprimir a histórinha da Dorcas e fazer um livrinho:

E também gravar um DVD, com os desenhos animados que você pegou no youtube e passou durante a aula. É um excelente método para a criança ter contato com as histórias ministradas em aula durante a semana.

A multiplicação dos pães e peixes

Referência Bíblica: Marcos 6:35-42

Comece a aula com brincadeiras, deixe as crianças à vontade.

Hora do louvor:

Indico o hino Pães e Peixes, Música Lição Rol do berço:

https://www.youtube.com/watch?v=KN0HwLp9bbA

Tem também a música Cinco pães e dois peixes, do Quatro Por um, que é uma gracinha. 

https://www.youtube.com/watch?v=GeDdgr_MFYY&list=RDGeDdgr_MFYY#t=76

Hora do desenho animado:
Eu sugiro o desenho do Midinho- O milagre da multiplicação dos peixes. 

https://www.youtube.com/watch?v=VQX0WPl2DMU&t=2s

Hora da história:









Este livro lindo encontrei no blog abaixo:
http://amiguinhosdejesusnanet.blogspot.com.br/2015/06/a-multiplicacao-dos-paes-e-peixes.html

Hora da atividade:
Você vai precisar de:
1 Cesta
5 pães e 2 peixinhos
Peça para as crianças colarem dentro da cesta a quantidade de pães e peixes que o menino possuía.

Hora da Brincadeira:

Dinâmica "Enchendo os cestos"

Você vai precisar de:

1 Cesta DE VERDADE

Diversos pães e  peixinhos recortados.
Esconda os pães e os peixinhos pelos cantos da sala ou do espaço onde a aula está sendo ministrada. Se possível, esconda os pães e os peixinhos nos lugares mais inusitados. As crianças terão que encontrar os pães e os peixes, conforme forem achando, elas os colocarão nos cestos. Ao término da brincadeira elas a quantidade enorme de peixes e pães que encheram os cestos. Mostre para as crianças a diferença dos alimentos da dinâmica (após a multiplicação) e o pouquinho que havia na atividade de colagem ( 5 pães e 2 peixinhos).